2021年，在许昌市教育局的悉心指导下，在开发区管委会的正确领导下，开发区法制与社会服务局积极贯彻落实河南省教育厅办公室关于做好学校体育艺术教育年报工作的通知精神，深入推进素质教育，加大投入力度，创新管理方式，积极开展体育教育教学活动，着力提升中小学生综合素质，区域内各级各类学校体育教育教学得到进一步的发展。

一、基本情况

许昌经济技术开发区位于许昌市市区西南部，与市区紧密相邻，1994年10月成立，1997年11月经河南省人民政府批准升级为省级开发区，2010年12月经国务院批准晋升为国家级经济技术开发区。2007年4月，许昌市委、市政府决定经开区代管许昌县的长村张乡和魏都区七里店办事处徐庄、罗庄、老户陈社区。代管区域面积59.5平方公里（其中城市规划区面积20.26平方公里），下辖2个街道，25个行政村（社区），全区常住人口6.3万人。全区学校30所，其中义务教育阶段学校13所（小学12所、初中1所）。全区中小学义务教育段学生7090人（其中小学4511人、初中2579人）。全区中小学专任教师365人，其中小学教师232人，中学教师133人;全区共有专职体育教师38人。体育器材达标率为100%。

二、主要举措和成效

（一）提高认识，加强组织领导。法制与社会服务局社会事业科设立以科长为组长，各科室负责人和学校校长为成员的开发区体育教育工作领导小组。领导小组下设办公室在体卫艺科，负责体育教育的具体日常工作。

（二）严格执行课程计划，开齐开足体育课程。我区义务教育段各学校根据《河南省义务教育课程设置及课时安排（2015年修订）》，1-6年级体育与健康每周课时合计约710分钟（1-2年级4节，3-6年级3节），7-9年级体育与健康每周课时合计约310分钟（3节）。为保证“每天不少于一小时”的体育活动时间，除了每天正常的体育课之外，学校还实施了阳光大课间活动和冬季长跑运动，时间为30分钟，另有许多学校开设了体育校本和拓展课程，增加了运动时间，培养了兴趣，发展了特长。

（三）为全面贯彻落实国家学生体质健康测试。我区以教育部的要求为基准，早谋划、早布置、早落实今年的国家学生体质健康测试。要求各学校根据市教育局的统一布置，11月至12月中旬，对全区所有中小学生进行测试，并将测试成绩上报国家学生体质健康网。12月中旬，教育办公室组成督导组对各校体质健康测试情况进行督导复查。

（四）加强师资队伍建设，深入推进课程改革。

1.加强师资配备。全区现有专职体育教师38人，加上部分体育代课教师，基本能够满足体育教育教学需求。

2.开展教研活动，加强师资培训。切实抓好新聘体育教师的岗前培训，认真落实体育教师全员参与国培、省培计划。完善学科教研联组制度，建立区、教育集团、学校三级教研网络，积极开展体育教育学科教研活动，以研代培、以研促培、研训结合。2021年，组织开展县级以上体育与健康学科教研活动80次，培训教师1935人次。

（五）以活动为载体，提高学生运动素养。

1.以创带建，积极开展体育类创建活动。为加强学校体育工作，推动素质教育，截至2021年11月，我区已成功创建省级足球特色学校3所，省级阳光大课间“一校一品”3所。

2.以赛代训，积极组织参加各类体育赛事。

（1）认真组织全区青少年体育比赛。历年来，开发区教育办公室要求各中小学一学年不少于2次全校规模体育竞赛活动。在区级层面上，每学年组织1次小学校园足球联赛，每两年组织1次全区田径运动会，以赛备训，准备市级田径运动会。

（2）积极参加市级及以上体育竞赛。积极组队参加市“晨光”、“曙光”体育活动。2015年，开发区实验小学女子足球队在组队不到一年的情况下，力克强劲对手，取得许昌市“曙光”体育活动足球女子组第一名的骄人成绩，在代表许昌市参加省长杯比赛中，取得了前八名的优秀答卷。历年来，开发区实验中学考生在参加许昌市中招体育加试中取得优异成绩，多次受到市教育局领导表扬。2021年，我区派出代表队参加了许昌市“晨光”、“曙光”体育活动、许昌市“体育彩票杯”青少年锦标赛等市级体育活动。其中，在“曙光”体育活动中，许昌市瑞昌路小学代表队共派出四支足球代表队，2021年5月“中国体育彩票杯”许昌市第三届青少年田径锦标赛小学组二等奖，2021年4月许昌市“市长杯”校园足球联赛小学组女子甲组比赛第七名；；在“晨光”体育活动中，获得女子足球第五名、男子足球第八名，竞速跳绳比赛第五名，并荣获精神文明代表队；在许昌市“体彩杯”获得田径乙组团体一等奖，并荣获体育道德风尚奖。

3.不断加强和完善教练员、裁判员的培训管理工作。为了提高体育教师的综合业务水平，我区2021年多次组织体育教师教师参加了市、省、国家的足球、篮球、田径等项目的培训学习，极大提高了一线体育教师的业务水平。

（六）探索评价制度，促进体育教育规范发展。

加强过程监控和年度考评。每年对所有初中、小学进行体育学科教学质量监测，及时掌握全区中小学体育学科教学质量。依据普通中小学体育课程标准和中等职业学校体育与健康课程教学大纲，探索学生体育素质评价标准、测评指标和操作办法，探索学校体育工作等级评估。

三、存在的问题及下一步打算

一是教师队伍建设有待进一步加强。全区专职体育教师数量虽然较以往有所增长，但与实际需求仍存在一定距离，且农村学校体育课兼职现象依然存在。下一步将积极争取政策支持，加强体育教师队伍建设。

二是进一步改善办学条件，加大对体育教育的投入。部分学校足球运动场地等建设滞后。下阶段，将进一步加强体育场地建设投入。

三是进一步加强对学校体育教育工作的管理。部分学校对体育教育工作认识不足、重视不够，教学研究不足，造成我区体育教育特色学校数量偏少，学校体育特色不彰显，示范引领作用不大，体育教育成果不突出。下阶段，将加强调查研究、督查考评，引领学校加强教育教学研究，提升体育教育质量，积极培育体育教育特色。

许昌经济技术开发区法制与社会服务局

2021年12月30日